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Países

Guatemala y Malawi, son los dos países donde se estará realizando la investigación acerca del diseño de sistemas educativos inclusivos para la Cooperación para el Desarrollo. Estos países fueron seleccionados por varias razones, una de estas el facilitar la transferencia y comparación de resultados.

Guatemala y Malawi se caracterizan por ser países muy diversos en términos culturales, económicos, demográficos, políticos y sociales. Lo anterior, posibilita obtener información detallada sobre inclusión en educación en contextos nacionales contrastantes. No obstante, ambos países enfrentan desafíos comunes a los países en vías de desarrollo tales como: desnutrición, desigualdad en la distribución del ingreso, servicios de salud deficientes y debilidad en los procesos de gobernanza. Además, pueden observarse similitudes en patrones emergentes y desafíos vinculados en educación como brindar a todos los niños, particularmente a los más vulnerables, acceso y una educación de calidad.

Desde hace varios años, Guatemala y Malawi son países socios de la Cooperación Alemana para el Desarrollo siendo el énfasis el fomento a la educación. Además, el Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo (BMZ, por sus siglas en inglés) seleccionó a ambos países como sus socios principales para la implementación del Plan de acción para la inclusión de personas con discapacidades (Action plan for the Inclusion of People with Disabilities) en el área de educación.

La experiencia y conocimiento del personal de los programas de educación de GIZ en estos dos países es una ventaja para el proceso de investigación.

Por último, pero no por ello menos importante, las autoridades gubernamentales de ambos países cuentan con una amplia experiencia y conocimiento sobre el tema de educación inclusiva. Previamente, han desarrollado e impulsado sus propios enfoques sobre educación inclusiva o necesidades educativas especiales. Las autoridades gubernamentales y la sociedad civil de ambos países expresaron su interés en los resultados de la investigación y acordaron brindar colaboración al proyecto.